الاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول تبدأ يوم الثلاثاء 15 كانون الأول 2026 وتستمر حتى الاثنين 4 كانون الثاني 2027، لطلبة الصفوف من الرابع حتى الثاني عشر. هذا ما نصّ عليه التقويم المدرسي الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم في حزيران الماضي ونشرته وكالة الأنباء الأردنية (بترا). بينك وبين أول ورقة نحو سبعة أسابيع.
إن كنت في الصف الثاني عشر هذا العام، فهذه ليست «اختبارات فصل» كسابقاتها. هي أول مرة تجلس فيها إلى ورقة كاملة في مباحث حقلك، بوقت محدد وقاعة ومراقب، على المادة نفسها التي سيسألك عنها الامتحان الوزاري بعد أشهر. وبعدها مباشرة تأتي عطلة الشتاء، وهي أطول فترة بلا حصص جديدة ستحصل عليها قبل الامتحان الوزاري. هذا المقال عن كيف تستعمل الأسابيع السبعة، ثم الاختبارات نفسها، ثم العطلة.
المواعيد كما أعلنتها الوزارة
| البند | الموعد في التقويم المدرسي 2026/2027 |
|---|---|
| الاختبارات النهائية للفصل الأول (الرابع حتى الثاني عشر) | من الثلاثاء 15 كانون الأول 2026 حتى الاثنين 4 كانون الثاني 2027 |
| عطلة الشتاء | من الثلاثاء 5 كانون الثاني حتى السبت 23 كانون الثاني 2027 |
| بداية الفصل الدراسي الثاني | الأحد 24 كانون الثاني 2027 |
| الاختبارات النهائية للفصل الثاني لطلبة الثاني عشر | من الأربعاء 5 أيار حتى السبت 29 أيار 2027 |
| الامتحان الوزاري للثاني عشر 2027 | لم تعلن الوزارة موعده حتى كتابة هذه السطور |
لاحظ أن فترة الاختبارات ثلاثة أسابيع كاملة، فيها عطلتا عيد الميلاد ورأس السنة. أي أن جدول مدرستك سيكون متباعدًا، وبين ورقة وأخرى أيام فارغة. هذه الأيام جزء من الخطة، لا استراحة بينها، وسنعود إليها.
لماذا تستحق هذه الاختبارات أكثر من علامتها
قبل أي شيء، نقطة صريحة: لم نجد في ما نشرته الوزارة نصًّا يحدد كيف تدخل علامات الفصل الأول للصف الثاني عشر في معدلك النهائي، أو إن كانت تدخل أصلًا. لا تبنِ على رقم تقرأه في منشور غير رسمي، واسأل إدارة مدرستك. لكن سواء دخلت العلامة في المعدل أو لم تدخل، فالاختبار يعطيك ثلاثة أشياء لا يعطيكها غيره هذا العام:
- نتيجة حقيقية عن نصف المادة. الامتحان الوزاري يسأل عن كتاب السنة كلّه، وما درسته في هذا الفصل هو قرابة نصفه. نتيجتك في كانون الأول تقول لك، بأرقام لا بإحساس، أي الوحدات ثابتة وأيها ستعود لتطاردك في الربيع.
- تجربة الوقت. أن تعرف المادة وأن تنهي الورقة في وقتها شيئان مختلفان. أغلب من يخسر علامات في الوزاري لا يخسرها لأنه لا يعرف، بل لأنه بدأ بالسؤال الخطأ أو أطال في سؤال لا يستحق. المدرسة تمنحك هذه التجربة مجانًا، مرتين قبل الامتحان الكبير، وهذه الأولى.
- قائمة مراجعة للعطلة. عطلة الشتاء تسعة عشر يومًا. من يدخلها بلا قائمة يضيّعها، ومن يدخلها بورقة فيها أخطاء اختباراته يخرج منها وقد أغلق أهم ثغراته قبل أن يبدأ الفصل الثاني بمادة جديدة.
سبعة أسابيع: ما تفعله في كل مرحلة
الأسابيع الثلاثة الأولى: اعرف أين تقف قبل أن تراجع
الخطأ الشائع في هذه المرحلة هو أن تبدأ المراجعة من الوحدة الأولى بالقراءة. القراءة تعطيك شعورًا بالفهم، والاختبار لا يقيس الشعور. ابدأ بالعكس: لكل مبحث من مباحث حقلك، خذ كل وحدة درستها هذا الفصل وحلّ من تمارينها خمس مسائل أو أسئلة لم يحلّها المعلم أمامكم، دون أن تنظر إلى الأمثلة. صحّح، واكتب أمام كل خطأ سببه بكلمة واحدة: فهم، أو قاعدة، أو حساب، أو وقت.
في نهاية الأسبوع الأول ستكون عندك ورقة واحدة لكل مبحث فيها وحداته مرتبة من الأضعف إلى الأقوى. هذه الورقة هي خطتك، وبها تقضي الأسبوعين التاليين على الوحدات الضعيفة فقط، وبالترتيب الذي تعطيه الأخطاء: خطأ الفهم يعني أن تعود إلى الدرس وتعيد شرحه لنفسك، وخطأ القاعدة يعني أن تكتب القواعد المتشابهة جنبًا إلى جنب وتعرف ما يفرّق بينها، وخطأ الحساب يعني تمرينًا أبطأ وتحققًا من الجواب. أما ما حلّلته صحيحًا فلا تعُد إليه الآن.
في هذه الأسابيع ما زالت الحصص مستمرة والدروس الجديدة تتراكم. لا تجعل المراجعة تأكل الدرس الجديد، فهو سيكون في الاختبار أيضًا. القاعدة البسيطة: درس اليوم يُحلّ في يومه، في عشرين إلى ثلاثين دقيقة، والمراجعة لها وقتها المنفصل.
الأسبوعان الرابع والخامس: أسئلة الدورات السابقة على مادة الفصل فقط
حين تنتهي من الثغرات الكبيرة، انتقل إلى أسئلة الدورات السابقة للامتحان الوزاري، لكن بشرط: الأسئلة التي تخص وحدات هذا الفصل فقط. ليس المطلوب أن تحلّ ورقة وزارية كاملة الآن، فنصفها عن مادة لم تدرسها بعد، وستخرج محبطًا بلا سبب. المطلوب أن ترى كيف يصوغ الامتحان الوزاري سؤاله عن الوحدة التي درستها هذا الشهر، لأن اختبار المدرسة يقترب من هذه الصيغة أكثر مما تتوقع، والوزاري نفسه بعد أشهر هو هذه الصيغة بالضبط.
لكل سؤال تحلّه، لا تكتفِ بأن تعرف هل أصبت. اسأل: أي فكرة من الدرس كان هذا السؤال يقيسها؟ وهل كنت سأعرف ذلك لو جاء بصيغة أخرى؟ إن كان الجواب لا، فعندك وحدة تظن أنك تعرفها ولا تعرفها.
الأسبوع السادس: ورقة كاملة بوقتها
في الأسبوع الذي يسبق الاختبارات، لكل مبحث اختبار واحد كامل، بالوقت الذي تحدده مدرستك للورقة، دون كتاب ودون هاتف ودون أن تمدّ الوقت «خمس دقائق». كوّنه بنفسك من أسئلة الوحدات التي درستها، أو من اختبارات الفصل الأول لسنوات سابقة إن وجدت. ما يهم هنا ليس العلامة، بل ثلاثة أرقام تكتبها بعد كل ورقة: كم سؤالًا تركت بلا إجابة، وكم دقيقة بقيت لك أو نقصت، وأي سؤال أطلت فيه أكثر مما يستحق. هذه الأرقام هي ما ستصلحه في الاختبار الحقيقي.
الأيام الثلاثة الأخيرة: خفّف ولا تتوقف
لا شيء جديد. ورقة الأخطاء التي كتبتها في الأسبوع الأول، والقواعد التي رتّبتها، وحلّ عشرة أسئلة سريعة في اليوم لتبقى اليد حاضرة. ونوم. من يسهر ليلة الاختبار يخسر في الورقة أكثر مما يربحه من الساعات.
ملاحظة لكل حقل
الحقول الأربعة للثاني عشر هي الصحي، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، والأعمال. والنصيحة أعلاه واحدة لها كلها، لكن ثقل كل مرحلة يختلف:
- الحقلان العلميان: مباحثك تراكمية، فثغرة في وحدة الفصل الأول تظهر من جديد في الفصل الثاني أكبر. اقضِ أطول وقت في مرحلة التشخيص، ولا تسمح لنفسك أن تنتقل إلى الدورات السابقة وفي ورقتك وحدة مكتوب أمامها «فهم».
- العلوم الإنسانية والأعمال: مشكلتك غالبًا ليست المعرفة بل الكتابة في الوقت. سؤال المقال أو التحليل الذي تعرف جوابه ولا تنهيه هو السؤال الذي يخسرك العلامة. اجعل الأسبوع السادس أسبوعين، وتدرّب على أن تكتب جوابًا مكتملًا في الدقائق المخصصة له فعلًا.
أثناء الاختبارات: الأيام الفارغة أهم من أيام الأوراق
ثلاثة أسابيع فيها عطلتان رسميتان تعني أن جدولك سيكون مثلًا: ورقة، يومان فارغان، ورقة، أربعة أيام فارغة. الطريقة الوحيدة لتخسر هذه الأيام هي أن تقضيها تعيد تصحيح ورقة انتهت. حين تخرج من قاعة الاختبار اكتب في خمس دقائق ما لم تعرفه وما أطلت فيه، ثم أغلق هذا المبحث نهائيًا وابدأ التالي. ما كتبته في الخمس دقائق يذهب إلى ورقة العطلة، لا إلى تفكيرك في اليوم نفسه.
في اليوم الفارغ، لا تبدأ من الصباح بورقة المبحث التالي كاملة. ابدأ بالوحدات التي كانت أمامها علامة ضعف في تشخيصك قبل أسابيع، فهي ما يحتاج الوقت، وما تعرفه جيدًا يكفيه حلّ سريع في المساء.
عطلة الشتاء: تسعة عشر يومًا، لا من اليوم الأول
العطلة تبدأ الثلاثاء 5 كانون الثاني وتنتهي السبت 23 منه. خذ أول ثلاثة أيام منها لنفسك فعلًا، فمن يحاول الدراسة في اليوم التالي لآخر ورقة يفشل غالبًا ويشعر بالذنب بلا فائدة. ثم يبقى أسبوعان ونيّف، وفيهما شيء واحد يستحق: أول مرور كامل على أسئلة الدورات السابقة لمادة الفصل الأول، مبحثان في اليوم، مع ورقة أخطاء الاختبارات أمامك. ليس المطلوب أن «تنهي المادة»، بل أن تخرج من العطلة وقد عرفت في كل مبحث أي الوحدات انتهت لصالحك وأيها ستعود إليها في الربيع. حين يبدأ الفصل الثاني يوم الأحد 24 كانون الثاني، تدخل بمادة جديدة وأنت لا تحمل الفصل الأول على ظهرك.
ثلاثة أخطاء نراها كل عام
- تأجيل المراجعة إلى موعد الجدول. جدول الاختبارات تعلنه مدرستك قبل الموعد بأيام، ومن ينتظره ليبدأ يكون قد خسر الأسابيع السبعة. الموعد الذي يهمك معروف منذ حزيران: 15 كانون الأول.
- المراجعة بالقراءة والتلوين. ساعتان من إعادة قراءة الكتاب تشعرك بالإنجاز وتترك في رأسك أقل من عشرين دقيقة حلّ بلا كتاب. الاختبار يسألك أن تُنتج الجواب، فتدرّب على إنتاجه.
- اعتبار العطلة مكافأة كاملة. ثلاثة أيام راحة تستحقها. تسعة عشر يومًا راحة تعني أنك ستبدأ الفصل الثاني وأنت تحمل فصلين.
أين تساعدك فهمونا
في فهمونا تجد دروس التوجيهي مرتبة بحسب منهاج وزارة التربية، ومع كل درس أسئلة من الدورات السابقة تخصّه وحده، تُصحَّح فورًا وتبيّن لك سبب الخطأ، ومساعدًا تسأله عن أي خطوة لم تفهمها. أي أن مرحلة «الدورات السابقة على مادة الفصل فقط» تصير جاهزة بلا فرز، وورقة الأخطاء تُبنى وأنت تحلّ.
سبعة أسابيع وقت كافٍ إن بدأت هذا الأسبوع بورقة التشخيص، وقليل جدًا إن بدأت حين يصل الجدول. والاختبار الذي أمامك ليس الامتحان الوزاري، لكنه أصدق تجربة له ستحصل عليها قبله.